Comprendre les enfants atypiques

6 heures de développement professionnel

Baby with Teddy Bear

Vous avez un ou des enfants ayant un développement atypique (soupçon ou diagnostic de Trouble du spectre de l’autisme - TSA, Trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité -TDAH, anxiété, trouble de modulation sensorielle, doublement exceptionnel) dans votre milieu? Leur intégration pose un défi important aux éducatrices? Elles se sentent démunies et parfois découragées car les méthodes éducatives habituelles ne fonctionnent pas avec ces enfants?


J'ai le plaisir de vous proposer une journée de formation pratique, soigneusement développée pour répondre à vos besoins. 
 

Les réactions et les comportements des enfants ayant un développement atypique  sont parfois très différents de tout ce que nous connaissons du développement typique d’un enfant. Cette formation vous offrira une compréhension approfondie des particularités, des difficultés et des besoins de ces enfants. Chaque notion théorique sera appuyée par des exemples concrets du quotidien permettant de faire un lien avec votre réalité. À la fin de cette formation, les éducatrices partiront avec des stratégies et des outils concrets qui leurs permettront d'accompagner les enfants ayant un développement atypique, stimuler leur développement et gérer les comportements difficiles. 

À qui s'adresse cette formation?

  • Éducatrices, éducateurs de garderie/CPE

  • Enseignantes/enseignants de prématernelle/maternelle

  • Conseillères pédagogique

  • Tout autre personnel en contact avec les enfants atypiques

 

Les objectifs d'apprentissage:

  • Comprendre le fonctionnement différent des enfants atypiques

  • Observer et travailler avec les forces de chaque enfant

  • Savoir comment stimuler les habiletés de jeux et la communication 

  • Identifier les lacunes sous-jacentes et les défis 

  • Apprendre sur la théorie d'iceberg des comportements

  • Savoirs comment répondre plutôt que réagir aux comportements

  • Reconnaître quand ils sont en "mode défensif"et les aider à en sortir

  • Se familiariser avec des stratégies qui donnent des résultats sûrs 

  • Connaître les outils et les meilleures pratiques

  • Créer des occasions pour vivre des réussite

 

Cette formation peut être prise individuellement ou ensemble avec la formation "L'art de l'intégration en garderie". Les deux contenus sont complémentaires.

Un tarif spécial est disponible pour les deux formations, voir les détails plus bas.

Formatrice:

ANIKO BURJAN, M. Ed., possède une maîtrise en psychoéducation et une expérience professionnelle de plus de vingt années, avec des enfants ayant un développement atypique, à travers différents milieux éducatifs et cliniques. Elle dispense également depuis plus de quinze ans des formations aux éducateurs et intervenants à travers le Québec et à l’international. Elle est membre de l’ordre des psychoéducateurs du Québec.

Dates et lieux:

22 novembre 2019, 9:00-16:00                

Centre St-Pierre, 1212 rue Panet, Montréal, H2L 2Y7, Salle # 203

Coût de la formation:

Prix promotionnel avant le 31 octobre 180$ plus taxe

Prix régulier 195$ plus taxe

Tarif combo 2 formations  

Prix promotionnel avant le 31 octobre  310$ plus taxe                                          Prix régulier 340$ plus taxe

Viennoiseries, café/thé et rafraîchissements inclus 

Une attestation de participation sera remise à la fin de la formation

Modalités de paiement:

Veuillez suivre le lien ci-dessous pour vous inscrire. Vous serez redirigé vers une page Weezevent afin de compléter le formulaire d'inscription et effectuer le paiement. Les modes de paiement suivants sont acceptés:

  • En-ligne - suivez les étapes indiquées sur Weezevent

  • Par chèque -cochez l'option "Réservation (autres modes de paiement)" rendu à l'étape 3 sur Weezevent. L'adresse d'envoi sera indiquée. 

  • Par virement électronique - cochez l'option "Réservation (autres modes de paiement)" rendu à l'étape 3 sur Weezevent. 

Pour toutes questions, envoyez un courriel au: info@lilyped.ca

Testimonials

“La formation m’a permis de bien comprendre l’autisme. C’était clair et accessible. J’ai beaucoup apprécié les explications et les exemples concrets.”

-Annick – éducatrice en CPE

“Super bonne animatrice. Beaucoup d’exemples et de cas vécus.”

-Fatima – éducatrice en garderie

“Merci beaucoup! Je pense que grâce à vous, mes interventions et ma compréhension
seront plus adéquates.”

Dominique – intervenant

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